San Vicente y las Granadinas vuelve a su curso
LA BORIE, Granada, 3 de noviembre de 2018 - El segundo partido
de los cuartos de final del campeonato masculino de ECVA entre
St. Kitts Nevis y San Vicente y las Granadinas se redujo a un no
concurso. San Vicente y las Granadinas salieron como ganadores
fáciles en sets seguidos (25-11, 25-13 y 25-22).
Liderados por Asmond Franklyn con 18 puntos y Delsun Welcome con
12 San Vicente y las Granadinas dictaminó las hojas de puntaje
individual y de equipo. En el lado perdedor, Shawn Seabrooks con
8 fue el máximo anotador.
San Vicente y las Granadinas cumplió los puntos con 37 rematess
exitosos, 2 bloqueos, 14 ases y 22 puntos por error de los
oponentes.
Por otro lado, St. Kitts dependía del error de los oponentes
para compensar más del 50% de sus puntos ganados, mientras
tenían 14 remates, 3 bloqueos y 4 ases.
Eardley Martin estaba en su estado de ánimo optimista habitual
"Este fue un juego de canje para nuestros muchachos que querían
demostrar que eran mucho mejores que lo que se mostró en el
partido que perdieron. Todo salió como estaba previsto, excepto
en el tercer juego en el que eliminamos a algunos de nuestros
jugadores clave para permitirles descansar para la semifinal más
tarde. Incluso entonces estoy seguro de que podías ver que los
oponentes no eran rival para nosotros", resumió.
El entrenador Jason Liburd puede ser calificado como el
optimista eterno. Estaba más concentrado en el progreso de sus
novatos. “En esta etapa no se trata de ganar o perder para
nosotros. Estamos contentos de que los jóvenes hayan tenido la
oportunidad de participar activamente y notamos que han mejorado
del partido 1 al partido 3. En cualquier deporte, el juego es el
mejor maestro y podemos decir que han aprendido mucho en el
transcurso de la competencia. A continuación, vamos a jugar para
la quinta y sexta posición, e incluso si no ganamos un juego,
queremos que los jóvenes mejoren juego por juego. Una vez que
tengamos eso, consideraremos este torneo un gran éxito para
nosotros", informó. |